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  • Foto do escritorAna Cândida

Programa de Alfabetização da Uerj retorna ao modelo presencial

Projeto visa promover o acesso à educação e proporcionar oportunidades para um público que muitas vezes é excluído do sistema educacional


O PROALFA (Programa de Alfabetização) é uma iniciativa da Uerj que tem como objetivo oferecer uma proposta de educação não-formal para pessoas consideradas analfabetas ou aquelas que não concluíram seus estudos e que, mesmo sendo consideradas alfabetizadas, desejam retomar os estudos. Em resposta à pandemia, o programa adaptou suas atividades para serem realizadas de forma online, porém, desde março, as aulas presenciais foram retomadas. As inscrições para o programa são feitas por demanda durante o ano, ou por meio da Universidade Aberta à Terceira Idade (UNATI), segundo calendário divulgado por eles. Atualmente, o PROALFA concentra seus esforços na educação de pessoas idosas, com idades entre 65 e 80 anos. O programa estabeleceu uma parceria com a Faculdade de Serviço Social, que disponibiliza salas de aula para que as turmas possam realizar seus estudos.


A coordenadora do PROALFA, Regina Celis, afirma que enfrentaram diversos problemas durante o período de pandemia, principalmente por conta da faixa etária dos alunos. “Durante a pandemia atuamos online e tivemos alguns problemas iniciais de adaptação, pois muitos dos idosos que participam do programa tiveram dificuldade de lidar com a Internet. Trabalhamos com o WhatsApp, pois foi a rede social que nossos alunos melhor se adaptaram, visto que muitos já tinham contato com o aplicativo. Foi uma experiência muito proveitosa para os alunos que tiveram oportunidade de trabalhar com uma tecnologia que não era utilizada por muitos deles.”, conta a pedagoga.


Alunos do PROALFA após o retorno das aulas presenciais. (Reprodução: Regina Celis)


O PROALFA foi criado em 1995 e idealizado pela Professora Anna Helena Moussatche, que posteriormente publicou um livro em 2013 intitulado "PROALFA: um programa de alfabetização que conta a sua história", em parceria com outros autores. O livro relata que o programa teve origem a partir das preocupações da Professora Anna Helena em relação aos altos índices de analfabetismo de adultos no Brasil. Inicialmente, o programa funcionou como um centro de documentação e informação em alfabetização, mas ao longo do tempo foram estabelecidas turmas para atender grupos de Educação de Jovens e Adultos. O PROALFA tem se aperfeiçoado ao longo dos anos e, além das classes de alfabetização e letramento, o projeto também oferece oficinas de leitura, produção de texto e matemática, com o objetivo de complementar o trabalho realizado nas turmas.


Atualmente, as aulas do PROALFA ocorrem às terças, quartas e quintas-feiras, no horário das 14h às 17h. O projeto está localizado na sala 10014/4, no bloco C do 10° andar da Uerj. O programa conta com três turmas, abrangendo um total de cerca de 50 alunos. Os professores são bolsistas graduandos dos cursos de Letras e Pedagogia, responsáveis por ministrar as aulas. Além das atividades em sala de aula, os bolsistas participam de reuniões pedagógicas semanais, nas sextas-feiras, com o intuito de planejar e avaliar o trabalho desenvolvido junto às turmas. Também são disponibilizados centros de estudos para complementar o processo educacional. A coordenadora do programa, Regina Celi, demonstra entusiasmo com o retorno ao formato presencial, uma vez que os alunos idosos preferem essa modalidade, pois além de adquirirem conhecimentos, ela favorece a interação e socialização entre eles.

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